企业文化是企业及员工在长期的工作实践和企业的发展过程中逐步形成、发展起来。企业文化是企业管理哲学的应用和具体化，良好的企业文化是营造企业核心竞争力优势必不可少的要素，是树立企业形象，密切企业与员工、与社会之间关系，提高员工综合素质，解决企业可持续发展战略的重要手段。企业文化体现企业的凝聚力。
如果说企业是一棵大树，员工就是树上的叶子，那么，企业文化就像是大树的枝干，把树叶支撑连接起来，让企业融会贯通成为一个整体，相互依存，共生共荣。但是，在企业文化建设过程中，最怕做足表面功夫，没有落在实处，以至于流于形式，悬在半空中，上不沾天，下不沾土，最后不了了之。
讲堂在建设企业文化的过程中，始终坚持实事求是的原则，一切从讲堂实际出发，构建企业文化的内涵与外延，通过重视人、强调人、尊重人、爱护人、理解人、关心人，最大限度地激励和释放人的主动性、积极性、创造性，建立“以人为本”的主体性原则，实现“以人为本”的企业文化管理，把企业经营管理的全部工作和整个过程都纳入以人为中心的轨道上来，把“以人为本”作为企业文化建设的理念和灵魂，充分发挥企业文化建设中人的主体作用。
具体表现在以下五个方面：
一、营造良好的工作环境，尊重员工的人格
讲堂没有非常吸引人才的高薪，但我们有尊重、包容的诚心和严谨的工作态度并以注入情感的方式，提高员工在工作中的凝集力。营造良好的工作环境需要凝集力。
员工除了追求经济利益外，还追求精神上的满足，尤其是尊重需要的满足。针对这点，讲堂在构建企业文化时，把“以人为本”的理念落实到各项具体工作中，肯定员工个人尊严。尊重员工是讲堂的美德，淡化身份、人人平等，打破了正式工与合同工在福利待遇、工资奖金上的区别，现在已基本听不到“正式工、临时工”这些名词了。同时，让员工有明确的个人目标、及时中肯的反馈、无偏见的工作环境、充分的培训，有这样一个工作环境，员工与讲堂就能取得共识，使自己真正融入到团队中，共同创建讲堂的企业文化。
二、强调以人为本，重视沟通与协调工作
讲堂像棵大树在成长、壮大，员工像树叶不断增多，面对阳光、水分、营养等资源就会存在竞争。管理者以整棵大树的总体利益为决策出发点，逐步形成了一套以民主为特征的环境机制。同时，强调沟通与协调，求得员工对决策的理解。讲堂人力资源组的成立，架起了员工与领导沟通的桥梁，保证了上下言路的畅通，避免了员工因不满情绪而造成工作上的影响、甚至人才的流失。
人力资源在文化建设中也起着重要的作用，作为讲堂文化的载体，人力资源承担着基础建设的工作，这种基础建设是通过人力资源管理的各项政策、制度对讲堂理念的体现所实现的，因此，是讲堂文化建设不可或缺的重要环节。
三、增强员工的归属感，激发员工主人翁意识
为了使员工全身心地融入讲堂这个大家庭中，就必须让员工在理解讲堂文化的同时，尽力寻找自己的团队归属感，让员工在讲堂的关爱中得到温暖，从心理上把讲堂当作自己的“家”，并以此产生主人翁意识。大树的生长依赖叶子的光合作用，这就要给她足够的阳光和雨露。人是社会性的动物，需要群体的温暖。讲堂不仅给与员工良好的工作环境，足够的工作支持，而且善于鼓舞员工的士气，适时地给员工以夸奖和赞扬，在员工做出成绩时向员工公开地、及时地表示祝贺、嘉奖，并组织一些联欢活动使员工分享成功的喜悦，让员工能够安心地在讲堂工作。与此同时，讲堂领导也很重视员工的身心健康，注意缓解员工的工作压力，例如，常常利用节假日去员工家里走访，并请员工到自己家里聚餐，另外，在员工生病住院期间，讲堂领导多次到医院看望慰问，使员工深刻感受到了亲人般的关爱与温暖。
通过增强员工的归属感来激发员工的主人翁意识，使员工在讲堂内部形成了强大的凝聚力和良好的组织氛围，带动所有员工向着讲堂的愿景及战略目标自觉努力。
四、促进竞争与合作、个性化与团队精神的结合
讲堂要发展，就需要有一批勇于拼搏、敢于迎接挑战的优秀人才并充分发挥这些人才的作用。讲堂打破论资排辈，在“公平、公正、公开”的基础上展开竞争，让不少优秀的人才脱颖而出，这种竞争机制的建立，无疑会有助于讲堂这棵大树的持续发展。充分发挥人才的作用，除了需要竞争机制外，更重要的是团队协作精神。一个具有团队协作精神的组织具有很强的凝聚力，并且这股力量能够形成良性循环，吸引更多优秀人才加盟，从而使讲堂更有竞争力。
那么，讲堂是如何培养员工的团队协作精神的呢?
首先，让员工了解自己在整个部门中的地位和作用，使其认识到一片叶子养不活一棵大树；一个演员再出色，也不能独立完成一台晚会的演出。每一项成绩的取得，都是同事们共同努力的结果。然后，通过与他人进行交流、相互支持、配合，使其不断调整自己以适应整体的需要，以便能够使其自身和整体组织以最优的方式来运转。
如同大树枝条上的叶子，在向上生长以获取更多阳光的时候，每一片叶子既要充分发挥自己的能力和创造性；又要学会充分发挥其他叶子的能力和创造性，并使两者互补，形成更强的创造力，使枝条上有限的树叶能最大限度地获取阳光而不是相互遮挡。这种协作精神是竞争机制下形成的，这是一种竞争合作．也可说是个性的团结协作。
五、坚持员工培训，努力提高员工素质
树的成长须要修枝、维护，同样对员工应该培训、理解、认同、全面接受岗位管理。企业要为员工提供有利的工作、生活环境，使它们尽快成为合格的员工。
讲堂开展培训的目的是为了使全体员工形成对讲堂远景、使命以及核心价值观等文化理念的统一认识。讲堂相关领导都会参加每一位新员工的转正会，除了对新员工在实习期内的工作进行总结和评价外，还特别注重为新员工进一步深入阐述讲堂的价值观和相关理念，使其被员工认知、认同、认可后变成员工的自觉行动，从而体现在今后的实际工作当中。另外，各部门各小组都会定期组织各种基于专业技能的培训，让有特长的员工与大家分享自己的知识和经验，以形成互相交流、共同进步的良好氛围。通过这种培训制度体系的认真贯彻执行，不断提高了员工的思想观念、技术水平和综合素质，从而达到优化员工队伍结构、提高人员整体素质的目的。
培训不仅提高了员工的工作技能，更重要的是促使员工了解并认同讲堂的理念和文化，产生对讲堂的归属感，使他们能最大限度地利用所掌握的专业知识、技术和创造性思维的能力来为讲堂创造更大的价值。
总之，我相信：在建设以人为本的企业文化过程中，沟通与协调俱佳，竞争与合作同在，培训与提高不断，所有的叶子共同进行光合作用，让讲堂的企业文化真正“落地”，讲堂这棵大树才会更加生机蓬勃，春意盎然。
